quinta-feira, 31 de maio de 2012

PROGRAMAÇÃO MÊS – JUNHO

01/06 Início do 2º Trimestre
01/06  PLANEJAMENTO Ed. Infantil, Cl. Esp. Anos Iniciais e Ativ. Compl relacionadas às turmas = 8:00 às 10:00 (TODOS OS ALUNOS VEM MAIS TARDE).
01/06 MURAL TEMÁTICO = Tema: Festa Junina
Mural 1 = 81 e Of. Padaria
01/06 MURAL TEMÁTICO = Tema: Meio Ambiente
Mural 2 = 331 – 332 Mural 3 = 441 – 552
04/06 CANTAR O HINO e Leitura da Filosofia da Esc. = 8h no Pátio.
04/06 NOVA OPORTUNIDADE p/ realização das Provas do 1º Trim.
05/06 OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA = 6º Ano à 8ª Série.
05/06 Dia da ECOLOGIA e Dia MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE
06/06 CAMINHADA ECOLÓGICA = Manhã (sugestão dos professores).
VISITA AO SIMPEX = Turma 81 Tarde
07/06  CORPUS CHRISTI
11/06 CANTAR O HINO e Leitura da Filosofia da Escola = 8h no Pátio.
11 à 15/06 EXPOSIÇÃO DOS TRABALHOS REALIZADOS NAS OFICINAS, durante o 1º Trimestre .
12/06  Dia da Leitura M – 9h T –14h ( Anos Iniciais)
12/06  CONSELHO DE CLASSE e PLANEJAMENTO das Séries Finais e Atividades Complementares (EDUCADORES QUE TEM ALUNOS DOS MESMOS), Obs.: Dar Trabalho a Distância.
Manhã: 08:00 às 10:00 = Conselho de Classe
10:00 às 12:00 = Planejamento  Festa Escola
Tarde: 13:00 às 15:00 = Conselho de Classe
15:00 às 17:00 = Planejamento
13/06  SANTO ANTONIO
14/06  CONSELHO DE CLASSE Ed. Infantil e Sala de Rec.= 15:00 às 17:00
14/06  CONSELHO DE CLASSE e PLANEJAMENTO Ed. Infantil, C. Especial, Anos Iniciais e Ativ. Complementares (EDUCADORES QUE TEM ALUNOS DOS MESMOS), Obs.: Dar Trabalho a Distância.
08:00 às 10:00 = Conselho de Classe
10:00 às 12:00 = Planejamento
18/06 CANTAR O HINO e Leitura da Filosofia da Esc. = 8h no Pátio.
19/06  REUNIÃO PEDAGÓGICA = Horário a combinar.
21/06  Dia da Leitura M – 9h T –14h
21/06 GINÁSTICA LABORAL a cargo dos Professores de Ed. Física
25/06 CANTAR O HINO e Leitura da Filosofia da Esc. = 8h no Pátio.
27/06  ENTREGA DE BOLETINS e REUNIÃO c/ PAIS nas Salas de Aula = das 18:00 às 19:00
29/06  Dia da Leitura M – 9h T –14h
30/06  FESTA JUNINA

Dia do Desafio








No dia 30/05 - Dia do Desafio as professoras Marta e Solange,realizaram atividades físicas e rítmicas.

quarta-feira, 30 de maio de 2012

Escola CIEP presente no 27 º Carijo




Ex Aluno Patrick visitando a MIP


Professoras e Aluno Aguinaldo da Costura



Quadro Rifado no Carijo



Trabalhos das Oficinas



Professora Claudete mostrando como se joga 5 marias


A Escola CIEP presente na MIP com os trabalhos realizados pelos alunos nas Oficinas e Geração e Renda.

terça-feira, 29 de maio de 2012

Atividades Referente ao Carijo




No dia 17/05 quinta-feira foi realizado uma gincana relacionada com o CARIJO. Participaram os alunos da Ed. Infantil, Classe Especial e Anos finais da Escola CIEP. As atividades oportunizadas foram
- Contação da Lenda da Erva-Mate
- Varal do CARIJO
- Brincadeiras
- Mateada

quinta-feira, 24 de maio de 2012

Turma 111 - Prof Ana Maris

A turma do 1ª ano 111 da professora Ana Maris confeccionou um carijo nas dependências da Escola com objetivo de resgatar e valorizar a nossa cultura.


quarta-feira, 23 de maio de 2012

Segunda semana da Compostagem

Alunos e professora cortando as frutas para a segunda etapa de camadas da Compostagem e a ultima foto termômetro pra medir temperatura da compostagem.

Enquanto aguardávamos a temperatura da compostagem paradinha pra fotos e a última foto alunos mexendo a primeira etapa (camadas da semana anterior)



Na semana passada a temperatura da compostagem estava 27 graus, como esta semana está 20 graus, menos que na outra semana, podemos mexer a primeira etapa e colocar as camadas, onde:

1ª camada Terra

2ª camada Água


3ª camada Frutas

4ª camada Serragem

Nova Aquisição da Escola

Jantar com Alunos da Banda da Escola e JERGS






Merendeiras Jane e Maria e as mães Teresa e Maria fizeram um delicioso carreteiro

Mateada no CIEP




Estagiário da URI


Estagiário de Ed. Física Alexandre com a Turma do Pré A

sábado, 19 de maio de 2012

Vem ai Encontro das Escolas Aberta em Setembro

Dia 1 de setembro a Escola CIEP estará recebendo 11mescolas da 20ª CRE para o “Encontro das Escolas Abertas” será um evento histórico para a Escola que estará fazendo a diferença no foco educacional e na recepção das escolas, pois acreditamos que trabalhar com responsabilidade, somando e multiplicando é fazer educação com serenidade...AGUARDEM “Encontro das escolas Abertas” Dia 1 de setembro na escola CIEP...

Escola Aberta CIEP

Pessoal que colabora na Escola Aberta

Alunos se cadastrando na chegada da Escola Aberta

Comunidade Reformando roupas na Oficina de Costura





ESCOLA ABERTA A COMUNIDADE TODOS OS SABADOS E DOMINGOS...VENHA CONHECER VC É NOSSO CONVIDADO...

quarta-feira, 16 de maio de 2012

PROJETO: Meio Ambiente e a Vida no Planeta

A compostagem
A Compostagem na nossa Escola tem como objetivo incentivar as crianças a reciclar alguns dos resíduos produzidos no refeitório. Para além deste, pretende indicar caminhos, atividades, proporcionar aprendizagens sobre a compostagem e as hortas biológicas que venham a ser desenvolvidas pela comunidade escolar, através da participação de todos – professores, alunos, funcionários, encarregados de educação – para que possam aprender, por processos simples, os ciclos da matéria orgânica.
Nesta semana começamos a montar a compostagem, em fotos motraremos o material colido pelas funcionárias da merenda no refeitório, e todos os preparativos para a mentagem adequada da compostagem, onde seguiremos um manual que mostra passo a passo como montar.









COMO FAZER A COMPOSTAGEM?
1 - Corta os resíduos Castanhos e Verdes em bocados pequenos
2- No fundo do compostor, coloca, aleatoriamente, ramos grossos (promovendo o arejamento e impedindo a compactação).
3 - Adiciona uma camada de 5 a 10 cm de Castanhos
4 - Adiciona, no máximo, uma mão cheia de terra ou composto pronto. Esta quantidade conterá microrganismos suficientes para iniciar o processo de compostagem
5 - Adiciona uma camada de Verdes
6 - Cobre com outra camada de Castanhos.
7 - Rega cada camada de forma a manter um teor de humidade adequado. Este teor pode ser medido através do “teste da esponja”.
8 - Repita este processo até obter o compostor cheio. As camadas podem ser adicionadas todas de uma vez ou à medida que os materiais vão ficando disponíveis.
9 - A última camada a adicionar deve ser sempre de Castanhos, para diminuir os problemas de odores e a proliferação de insectos e outros animais indesejáveis.